在你生命中,有否嚐過生命空虛
無所指望,壓力迫人,感到徬徨而無奈的經驗
一位中年教師不單嚐過這滋味
近期,更有聲音不停呼喚著他了結生命
輔導員聽完他的陳訴後,給了他四個「得力」錦囊
這位老師半信半疑
但第二天還是依照輔導員的囑咐來到海邊
將錦囊逐一按時拆開
第一個錦囊
裡面沒有什麼,只寫著「聆聽」兩個字
他真的坐下聆聽大自然的聲音;風聲、海浪的聲
甚至聽到自己心跳聲與大自然融合一起,譜出另一種節拍
他已經很多年沒有如此安靜的坐下來聽
因此感覺到身心都得到了清洗
中午,他打開第二個錦囊
上面寫著「回憶」兩個字
回想起自己童年的天真、少年的無憂、成年初執教鞭的戰戰兢兢
想到父母的慈愛,兄弟朋友的友誼
生命的力量與熱情重新從他的內心燃燒起來
下午三點,他打開第三個錦囊
上面寫著「檢討動機」
他仔細地想起早年初執教鞭時,為了做好榜樣
為著學生的各種發展,熱誠地工作
但十多年後的今天
又為了什麼理由而繼續教學呢
為了穩定的收入?為了繼續做好榜樣教導學生
為了......他很清楚自己已失去當初的熱誠及對別人的關懷
他已深有所悟
到了黃昏的時候,他打開最後的錦囊
上面寫著「把煩惱寫在沙灘上」
他在沙灘上,寫下「煩惱」兩個字
一個接一個的海浪,淹沒了他的煩惱
你有多久沒有「聆聽」過自己內心的聲音?回憶過去的歡樂
檢討個人工作的動機?現正面對哪些煩惱
你打算如何放下它
消失了對人的熱情與動力,那是多久以前的事了
你會如何重拾自己「得力」之源
讓我們在大自然中,張開雙手,重新得力吧!得力在乎平靜安穩
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